爱婴幼师学校：用爱唤醒生命，成长无限可能

在每个人成长的过程中，总会有很多的烦恼，关于友谊、关于梦想、关于自信等等，当这些重大的课题摆在学子们的面前，他们该如何面对？爱婴幼师学校打破原有教育理念的束缚，汲取中华优秀传统文化的精髓，结合当今的时代特征，本着“简单、快乐、新奇、高效”的原则，制定出一套生命成长教学法。

  主题班会 成长分享  

教学相长，在爱婴学生和教师不是孤立的个体，而是互相联系、彼此影响、共同发展的整体，每周一次的主题班会，师生间彼此交流，学子间分享成长，形式不限，题材多样，自由组织，发现精彩：

或是主题分享，爱婴幼师学子们交流一周的成长收获和心得体验，锻炼自我的表达能力，克服上台的紧张感，让彼此更了解，欣赏并体会成长的美好。

或是一部电影，通过一场视听盛宴完成心灵的同频共振，有时是泪眼婆娑的感动，有时是的热血澎湃的励志，为学子们提供交流的机会，分享观影后的感悟。

教育的真正核心价值不只是课程设计的新颖，不只是课堂气氛的活跃轻松，不只是老师心态的平稳有序，更是生命的成长，为学子们的人生装上一个GPS定位装置，让他们的人生能建立一个有效的修正纠偏系统，让人生能勇于迈向未知，不断摸索调整，无尽超越，从而形成一个具有内在生命成长意愿的人才。

  专家讲师 成长讲堂  

除此之外，爱婴幼师学校特聘专家讲师，不定期举办生命教育成长讲堂，帮助学生提升成绩是一方面，更疏通孩子和家长老师的关系管道，让孩子的生命转变，建立“伟大、美好、无私”的梦想，成为一个自信开朗、热爱学习、成绩提升、与父母老师关系畅通的有志青年。

也许是午后师生之间的一次倾心交谈；也许是课堂上一句鼓励的话语；也许是一次周末的春游……师生彼此成为贵人，生命之间彼此照亮，也成为引导和培养学子个性化成长的“催化剂”，激励生命成长的“加油站”。

好的教育，就是用生命唤醒生命，从外在的关怀走向觉醒的自觉，爱婴幼师学校要做的是在不断的追寻和实践过程中，让每一个生命绽放更美的光彩，让生命无限可能。